Språkstimulering i barnehagen

I barnehagen der jeg jobber bruker de et skjema som kalles TRAS (tidlig registrering av språkstimulering) for å ha en oversikt over hvor hvert barn ligger i språkutviklingen. Barna starter på dette skjema når de er to år, og blir fyllt ut to ganger i året.
Ting de også legger vekt på er å ha samlingstunder med barna hvor de synger sanger og regler for barna, som er lette, slik at de kan lære seg dem fort. I en samlingstund er det viktig at barna får delta selv, snakke/velge selv, og tørre og utrykke seg.
Ramseeventyr er også en bra ting, sliks om "gullhår og de tre bjørnene" fordi handlingene og tingene i historien blir gjentatt ofte og barna lærer seg det fort.
Andre ting som barnehagen er nøye med er å snakke med barna under stelling, påkledning og under mat, svare hvis de snakker til deg, snakke med dem og ikke mot dem. Man må være interesert i å snakke med barna og være en god rollemodell.